Det er et voksende problem i USA, spesielt blant unge studenter.
Men mens du tar reseptbelagte stimulanter for å studere, kan elevene føle at de blir mer ferdige, disse medisinene Til slutt tilbyr flere ulemper enn fordeler.
Forskere med flere universiteter i California ønsket å se om du bruker vanlige «studiedrug» – nemlig adderall – faktisk hjelpe folk å beholde informasjonen de absorberer mens de er under stoffets innflytelse.
Forskere testet og målt hvilke kort- og langsiktige effekter som disse reseptbelagte medisiner hadde på voksne. De rekrutterte 43 personer, i alderen 18 til 35, for en studie ved UC Irvine’s søvn- og kognisjonslaboratorium.
I starten testet de deltakernes arbeidsminne og oppmerksomhet ved å få dem til å gjøre mange ting på en gang, for eksempel å huske og manipulere et sett med bokstaver mens du utfører enkle matematiske ligninger, så regurgiterer de bokstavene de husket.
Sara Mednick, PhD, studiens medforfatter og UCI lektor i kognitive vitenskap og direktør for Campus’s Sleep Lab, fortalte Healthline testene var ment å etterligne hva den menneskelige hjernen vanligvis tåler, som å huske et telefonnummer mens du gjør andre oppgaver.
» Det er en bestemt evne vi må holde informasjon i hodene våre mens vi gjør andre ting, «sa hun.
Deres eksperimenter startet med en placebo pille og, på et senere tidspunkt, med 20 milligram av et stoff som ligner adderall. Forskere gjentok testene i det 75. minutt, 12 timer, og 24 timer, hvor deltakerne ble sekvestrert over natten i private rom i søvnlaboratoriet mens hjernens elektriske aktivitet ble registrert på en maskin designet for å gjøre nettopp det.
Studien ble publisert i tidsskriftets atferdsmessig hjerneforskning.
Samlet sett noterte forskere den oppfattede fordelen med executive-funksjonen – eller den delen av hjernen som liker å få ting gjort – men hadde ingen fordel for å jobbe minne. (Det er den delen av hjernen du fyller opp når du er oppe i sen cramming for finaler.)
«Hvis du snakker med noen på college som tar disse stimulansene, er håpet de er Bruke dem for å kunne studere og fest lenger, «sa Mednick.» Det kan få deg til å føle deg som Superman, men det er faktisk ikke å gjøre deg smartere. «
Mednick sier hun er funnet i hennes forskning mange studenter Hvem sier at de bruker stimulerende medisiner for å hjelpe dem med å studere, selv om det egentlig ikke hjelper dem i det lange løp.
Det er et vanlig scenario som er godt dokumentert.
En ofte citerende studie ut av University of Michigans rusmiddelforskningssenter sier at bare mer enn 2 prosent av nesten 11.000 studenter på 119 Universiteter over hele USA i 2001 sa at de brukte reseptbelagte stimulanter for ikke-kompedente grunner innen den siste måneden. To ganger det beløpet sa de hadde gjort det i det siste året.
Men en 8-årig studie finansiert av Nasjonalinstituttet om narkotikamisbruk og publisert i 2017 konkluderte med at samlet sett var «ikke-kompatibel bruk av reseptbelagte legemidler mer utbredt under høyskolen enn i de senere årene av studien. »
Med andre ord, de fleste stoppet de fleste å ta sine studiemedisiner etter at de endelige finalene var over, men noen fortsatte å bruke dem.