Disciplin teknikker
Det du velger kan avhenge av hvilken type upassende oppførsel Ditt barn viser, Barnets alder, barnets temperament og foreldre stil. American Academy of Pediatrics, American Association of Child and Uniats Psychiatricy, og National Mental Heal Health Association anbefaler disse:
Belønning God oppførsel: Å anerkjenne God oppførsel er den beste måten å oppmuntre barnet til til å fortsette det. Med andre ord, «ta ham til å være god.» Kompliment barnet ditt når de viser oppførselen du har søkt.
Naturlige konsekvenser: Barnet ditt gjør noe galt, og du lar barnet oppleve resultatet av den oppførselen. Det er ikke behov for deg å «forelesning.» Barnet kan ikke klandre deg for det som skjedde. For eksempel, hvis et barn bevisst bryter et leketøy, har de ikke lenger det leke å leke med.
Naturlige konsekvenser kan fungere godt når barn ikke ser ut til å «høre» dine advarsler om det potensielle resultatet av deres oppførsel. Vær imidlertid sikker på at enhver konsekvens de kan oppleve, ikke er farlig.
Logiske konsekvenser: Denne teknikken ligner på naturlige konsekvenser, men innebærer å beskrive til barnet ditt hva konsekvensene vil være for uakseptabel oppførsel. Konsekvensen er direkte knyttet til oppførselen. For eksempel, forteller du barnet ditt at hvis de ikke plukker opp lekene sine, vil de lekene bli fjernet i en uke.
Ta bort privilegier: Noen ganger er det ikke en logisk eller naturlig konsekvens for En dårlig oppførsel – eller du har ikke tid til å tenke gjennom. I dette tilfellet kan konsekvensen for uakseptabel oppførsel ta bort et privilegium. For eksempel, hvis en mellomskoler ikke fullfører leksene sine i tide, kan du velge å ta bort tv-privilegier for kvelden. Denne disiplin teknikken fungerer best hvis privilegiet er:
- relatert på en eller annen måte til oppførselen
- noe barnets verdier
- tatt bort så snart som mulig etter upassende oppførsel (spesielt for små barn)
Time Outs: Time Outs fungerer hvis du vet nøyaktig hva barnet gjorde galt eller hvis du trenger en pause fra barnets oppførsel. Pass på at du har en time-out-beliggenhet etablert på forhånd. Det burde være et rolig, kjedelig sted – sannsynligvis ikke soverommet (hvor barnet kan spille) eller et farlig sted som et bad. Denne disiplin teknikken kan fungere med barn når barnet er gammelt nok til å forstå formålet med en tid ut – vanligvis rundt 2 år og eldre, med omtrent et minutt av tid for hvert år. Tid outs fungerer ofte best med yngre barn for hvem separasjonen fra foreldrene er virkelig sett som en deprivasjon.
Korporal (fysisk) straff, som spanking, anbefales ikke av det amerikanske akademiet for barn eller psykiske helseforeninger. Hvorfor? Primært fordi ikke-fysiske disiplin teknikker virker bedre med færre negative konsekvenser. Ifølge AAP, kan spanking:
- gjøre barn mer aggressive
- bli mer voldelig og skade et barn
- fordi barna tror at det er ok å fysisk skade noen du elsker