i middelskolen blir vennskap mer komplisert og viktigere. Mellom gjennomsnittlige jenter, peer press og hormoner, er det mye for barna å håndtere på dette stadiet.
Venner blir viktigere, vanligvis erstatter familiemedlemmer som tilbehør. Barn utvikler noen av deres første dype, intime venner. De sliter også med å bli akseptert, og må lære å håndtere sosiale hierarkier og cliques.
Vennskapsaktiviteter for mellomskolebarn har en tendens til å fokusere på samarbeid og bryte ned barrierer mellom barn. De er også en fin måte å jobbe med hvordan man skal håndtere peer press og hvordan å behandle andre mennesker.
Blindfoldet hindringsspill
Noen ganger tar du å snakke ut av en aktivitet gjør det lettere For selvbevisste mellomskolere å bli involvert.
For denne aktiviteten legger du barn i små grupper på tre eller fire og blindfold en av dem. Resten av gruppen må da veilede den personen gjennom hindringskurset.
Du kan også blinde hele gruppen. De må jobbe sammen for å finne ut hva hindringen er og hvordan du kommer gjennom det.
Til felles
Dette spillet er en god aktivitet for å bryte ned barrierer. Barna er satt i små grupper, ideelt med en blanding av barn, de er ikke allerede venner med. Den gruppen må da finne syv (eller uansett antall du vil ha) ting de alle har til felles.
Barn lærer ikke bare mye om hverandre, men også finne ut at de har mer til felles med barn fra forskjellige sosiale grupper enn de trodde.
ansiktstid
I ansiktstid prøver barna å identifisere stemninger basert på ansiktsuttrykk. Ved å kutte ansikter ut av magasiner eller bruke bilder som er trykt ut, må grupper identifisere hva de tror at personen føler og legger ansiktene i hauger basert på forskjellige følelser. Jo mer subtile uttrykket, jo mer interessant samtalen.
Telefon
Dette er et annet klassisk barnas spill som lærer en flott leksjon om sladder. Barn sitter i en sirkel. Startbarnet plukker en setning eller en setning for å passere rundt sirkelen via hvisker. Det siste barnet sier setningen høyt, og hele gruppen ler om hvor mye ordlyden kan ha endret seg.
Selv det enkleste informasjonen kan bli forstyrret og forvirret som den passerer fra person til person. Dette minner barna om ikke å tro på alt de hører, og å gå til kilden hvis de vil ha sannheten På deres papir skriver de hva de synes er den viktigste kvaliteten i en venn. Disse glidene blir deretter tapet sammen for å danne en kjede, som kan henges i klasserommet og referert til gjennom året.
Meredith Bland er en freelance skribent hvis arbeid har dukket opp i hjernen, mor, tid.com , Rumpus, skummelt mamma og mange andre publikasjoner.